Réduire, trier, réemployer, on a tout à y gagner ! - Les Parcours ecocitoyens - Ville de Besançon

Réduire, trier, réemployer, on a tout à y gagner !

Déchet

Contraintes/Sécurité
L’étape 2 se déroulera en extérieur sans la présence du SYBERT.  Les enfants seront sous la responsabilité de l’enseignant qui les accompagnera.

Nos modes de consommation sont étroitement liés à la production de déchets. Ces derniers ont un impact sur notre environnement, surtout s’ils ne sont pas gérés ou mal gérés (pollution, émissions de gaz à effet de serre, gaspillage de ressources, dégradation de la biodiversité). Pourtant, nous consommons toujours plus, produisant toujours plus de déchets. La consommation responsable et la gestion des déchets sont donc des enjeux cruciaux pour la protection de l’environnement.
Ce parcours permettra aux élèves de comprendre :

  • comment sont gérés les déchets au niveau de notre territoire
  • pourquoi réduire ses déchets est important
  • comment réduire ses déchets en consommant autrement

Objectifs

  • comprendre les impacts des déchets sur notre environnement
  • apprendre à trier correctement les déchets pour les valoriser
  • comprendre comment sont triés les déchets recyclables au SYBERT
  • apprendre à réduire ses déchets en consomment autrement

Présentation

Animateur : Intervenant du SYBERT
Date : septembre 2024
Durée : 2 h
Lieu : au pôle de valorisation des déchets – 4B rue Albert Einstein à Besançon

Description
Rencontre avec les enseignants pour :

  • présentation du parcours (enjeux, objectifs, déroulement)
  • présentation des étapes du parcours
  • lien avec les enseignements / cohérence avec les programmes
  • ressources pédagogiques complémentaires
  • remise des dossiers pédagogiques
  • informations techniques et organisationnelles
  • prise de rendez-vous (si plusieurs options)
  • prévoir les dates et le matériel pour chaque étape

Étape 1 – Trier ses déchets, un jeu d’enfants !

Animateur : Intervenant du SYBERT
Date : septembre 2024
Durée : 2 h
Lieu : en classe

Description

  • Présentation du SYBERT
  • Les impacts des déchets sur l’environnement
  • Jeu « le parcours des déchets »
  • Présentation des différents collecteurs
  • Jeu du tri

Inter-étape
Faire le jeu fourni par le SYBERT : « Quand les objets deviennent des déchets »

Étape 2 – Besançon n’est pas une poubelle géante !

Animateur : Philippe Fiefvet du service Voirie-Propreté
Date : septembre/octobre 2024
Durée : 2 h
Lieu : en classe

Description
Prévention des incivilités sur le domaine public.
Cette intervention se déroule en demie classe pendant que l’autre demie classe est prise en charge par l’enseignant.

Inter-étape
Réfléchir au lieu de ramassage des déchets et commencer à identifier les déchets recyclables des déchets qui ne le sont pas, afin de les trier lors du ramassage.

Étape 3 – Les déchets à la ramasse !

Animateur : Philippe Fiefvet du service Voirie-Propreté
Date : octobre 2024
Durée : 2 h
Lieu : autour de l’école, lieu à définir

Description
Les élèves participent à un ramassage de déchets autour de l’école, afin de prendre conscience des déchets qui nous entourent. Une pesée et un tri sont effectués.
Un temps de retour d’expérience clôturera cette séance.

Inter-étape
Visualisation de la vidéo du centre de tri :
https://www.youtube.com/watch?v=OwPDZkydKYQ

Étape 4 – Présentation du centre de tri du SYBERT et du Logis 13 Éco

Animateurs :
Intervenant du SYBERT
Monir Alaoui du Logis 13 Éco

Date : décembre 2024/janvier 2025
Durée : 2 h
Lieu : au pôle de valorisation des déchets du SYBERT et au Logis 13 Éco

Description
Au SYBERT, à partir d’un diaporama, les élèves verront comment les déchets sont triés au centre de tri des déchets recyclables.
Au Logis 13 Éco, deux actions sont prévues pour :
– réfléchir autour des solutions pour réduire nos déchets,
– comprendre l’impact environnemental au niveau mondial de notre surconsommation.

Inter-étape
Regarder les deux vidéos :
Consommer autrement :    https://www.youtube.com/watch?v=r08j2tNVf6Q
et
Acheter et consommer autrement : https://www.youtube.com/watch?v=DS9h1KHvEpU

Rencontre à mi-parcours

Animateur :
Intervenant du SYBERT

Date : au fur et à mesure du parcours avec les enseignants et les partenaires
Durée : selon les besoins
Lieu : par téléphone ou par mail

Étape 5 – Visite de la Récup@Besac

Animateurs :
Intervenant du SYBERT
Personnel de la Récup@Besac

Date : février/mars 2025
Durée : 1 h 30
Lieu : 8 D rue Jacquard à Besançon

Description
Par demi groupe, les élèves visiteront les locaux de la Récup@Besac, afin de comprendre le parcours des objets réemployés sur site (collecte, tri, nettoyage, photo, mise en linge, vente). L’autre demi groupe bénéficiera d’activités avec un animateur du SYBERT autour du réemploi avant de visiter les locaux de l’association.

Inter-étape
Retenir la règle des 5 R : refuser, réduire, réutiliser, rendre à la terre, recycler

Étape 6 – Comment agir pour réduire ses déchets ?

Animateur :
Intervenant du SYBERT

Date : avril 2025
Durée : 1 h 30
Lieu : en classe

Description
Préparation du pique-nique zéro déchet.
Comparaison d’un pique-nique maxi avec un pique-nique zéro déchet.

Inter-étape
Échange en classe sur l’avance de la préparation du pique-nique

Étape 7 – Le défi zéro déchet !

Animateur :
Intervenant du SYBERT

Date : mai/juin 2025
Durée : 2 h
Lieu : en extérieur, à définir avec l’enseignant

Description
Le temps d’un goûter ou d’un pique-nique que les élèves auront préparé avec l’intention de minimiser leurs déchets, nous allons discuter des difficultés et des solutions trouvées pour confectionner ce repas. Nous ferons le point sur les déchets produits par ce repas.

Étape familiale

Des parents pourront accompagner les enfants lors des étapes 3, 4, 5 et 7.
La préparation du pique-nique zéro déchet nécessite l’implication des parents avec leurs enfants pour réfléchir à la meilleure façon de réduire les déchets de cette sortie.
Si les conditions sont réunies, il sera possible de mettre une borne de collecte de jouets dans l’école en partenariat avec la Récup@Besac. Les parents seront sollicités afin de faire des dons.

Année scolaire

2024-2025

Acteur(s)

Niveau(x)

CM1, CM2
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