Présentation générale
Au cours des 30 dernières années, l’élévation globale du niveau de vie a entraîné un doublement des achats des biens de consommation dans les familles, et une production accrue de déchets.
La mission Développement durable vous propose d’aborder une réflexion sur les déchets et la préservation des ressources sur le principe de l’économie circulaire :
- Qu’est-ce qu’un déchet ?
- Que devient-t-il ?
- Tout objet de consommation devient-il un déchet ?
- Pourquoi est-il si important d’en parler ?
- Et pourquoi tout finirait-il à la poubelle ?
- Mieux acheter pour moins jeter ?
- Recycler, récupérer, transformer, réadapter sont-elles les solutions à mettre en place dès aujourd’hui pour demain ?
Avec la coopération du SYBERT, du Café des Pratiques, de l’association Idéehaut et des animateurs de la mission Développement durable de la Ville de Besançon, ce parcours est l’occasion d’aborder le « Zéro déchet » en découvrant les enjeux environnementaux liés à cette problématique, les acteurs locaux et leurs alternatives ainsi que la satisfaction de créer, de faire soi-même et ensemble avec des matériaux de récupération. Chaque intervenant grâce à sa spécificité suscitera la curiosité des élèves pour qu’ils puissent s’outiller et s’orienter vers des pratiques plus adaptées au contexte environnemental.
Contraintes
- La cour de l’école doit être facile d’accès pour permettre la livraison des matériaux et des outils.
- Les créations devront être réfléchies à destination soit de groupes de personnes ne faisant pas partie de l’école (groupe d’habitants, associations…) et qui auraient besoin de mobiliers/objets en palette, soit pour la cour ou le jardin de l’école.
- Pour des raisons de sécurité, aucune création ne pourra être stockée à l’intérieur de l’école. Elles pourront l’être en extérieur à 8 m des murs de l’établissement scolaire.
Objectifs du parcours
- Réfléchir sur la notion de déchet et la limite des ressources naturelles
- Éveiller les consciences sur la prévention des déchets et sur leur intégration dans l’économie circulaire
- Apporter de la solidarité en valorisant des déchets par la création de mobiliers/objets pour une association ou un groupe d’habitants qui en a besoin
- Valoriser le savoir-faire et l’entraide
- Mettre en pratique le programme scolaire pendant les ateliers bricolages (calculs, angles, dimensions, mesures, plan…)
Réunion de présentation du parcours aux enseignants
Animatrice
Aurélie Bolle-Reddat, de la mission Développement durable
Date : octobre 2025
Durée : 2 h
Lieu : La City, rue Plançon
Description
- présentation du parcours (enjeux, objectifs, déroulement)
- présentation des étapes du parcours
- lien avec les enseignements / cohérence avec les programmes
- ressources pédagogiques complémentaires
- remise des dossiers pédagogiques
- informations techniques et organisationnelles
- prise de rendez-vous (si plusieurs options)
Pour le bon déroulement du parcours, échanges par mail ou par téléphone régulièrement en fonction des besoins avec Aurélie.
Étape 1 – Les déchets : comment et pourquoi les réduire ?
Animateurs
Monir Alaoui du Logis 13 Éco (MDD)
Un animateur ou une animatrice du SYBERT
Date : avant fin décembre 2025
Durée : 1h 30 en matinée
Lieu : au Logis 13 Éco (13 avenue de Bourgogne) et à la salle des Époisses (5 avenue de Bourgogne). La classe sera partagée en deux, entre les deux lieux
Descriptif
Un groupe sera pendant 1 h 30 avec un animateur du SYBERT à la salle des Époisses pour aborder la question des déchets (*) sous forme de jeu, de débats et de réflexion.
(*) Le déchet : son parcours depuis la poubelle dans laquelle il a été jeté, la pollution qu’il engendre et quelles solutions possibles à mettre en place.
L’autre groupe sera pendant 1 h 30 avec l’animateur du Logis 13 Éco pour aborder la question des déchets via :
- le jeu du Smartjeans organisé en équipe, afin de découvrir les conséquences sociétales et environnementales du smartphone et du jeans,
- l’animation de la malle zéro déchet pour réfléchir à d’autres choix et habitudes dans l’utilisation de nos objets du quotidien.
Le défi pour chacun de ces groupes sera de prendre des notes, des photos… pour pouvoir, en classe, faire part de ce qu’ils ont découvert et appris à travers ces jeux dans le cadre de cette étape.
Inter étape
Partage des informations données lors des séances de l’étape 1 par chaque groupe.
Étape 2 – Imagination en palette !
Animateur
Benoît Grosjean, association Idéehaut
Date : avant les vacances d’hiver 2026
Durée : 2 h
Lieu : en classe
Description
- Construire, transformer, créer, fabriquer quoi et pourquoi ?
- Analyser le matériau de base pour la fabrication du mobilier urbain : la palette,
- Apprivoiser les outils,
- Adapter, réorienter, échanger les envies et les idées pour entamer un début de construction dans la tête, sur papier…
Inter étape
- Alimenter les idées pour poursuivre le processus de création et s’intéresser à la valeur des objets que l’on aurait achetés à la place de les construire dans ce parcours (lieu de fabrication, par qui, avec quoi… ex : une étagère, un banc…).
- Continuer de réfléchir (en lien avec Idéehaut et la mission Développement durable) sur les mobiliers/objets à créer en prenant compte le critère suivant :
quelque chose d’utile pour une association, un groupe d’habitants du quartier, de la ville ou d’ailleurs… (si le projet n’est ni pour la cour, ni pour le jardin).
Étape 3 – Création en palette !
Animateur
Benoît Grosjean, association Idéehaut
Date : entre les vacances d’hiver et de printemps 2026
Durée : 2 h
Lieu : en classe
Descriptif
Mise en construction des idées
Inter étape
Construction à poursuivre et interroger nos proches sur les choses qu’ils fabriquent eux-mêmes et leurs raisons de le faire.
Étape 4 – Construction en palette !
Date : entre les vacances d’hiver et de printemps 2026
Durée : 2 h
Lieu : en classe
Animateur
Benoît Grosjean, association Idéehaut
Descriptif
Vers la finition du mobilier créatif
Inter étape
Finalisation du mobilier, si besoin
Étape 5 – Découverte de la base des pratiques : une autre vie pour d’autres déchets
Animatrice
Élisabeth Gerl du Café des Pratiques
Date : entre les vacances de printemps et les vacances d’été 2026
Durée : 2 h
Lieu : à la Base des Pratiques – 109 rue de Belfort (lieu rattaché au Café des Pratiques situé au 105 bis rue de Belfort)
Descriptif
Sur le principe de récupération d’objets obsolètes et matériaux, la Base des Pratiques propose des ressources issues de déchets collectés auprès des particuliers, industriels, commerçants, association Tri etc. :
- Manipulation des matériaux
- Découverte des techniques d’assemblage
- Découverte de la matériauthèque
- Découverte de nouvelles pratiques
- Récupération de matériau pour le mobilier créé si besoin
Inter étape
S’intéresser au faire soi-même et au métier d’artisan : quel objet tu aimerais fabriquer si tu le pouvais ? Installation des matériaux récupérés à la base des pratiques, s’il y en a.
Étape finale
Remise officielle de l’objet créé
Animatrice
Aurélie Bolle-Reddat de la mission Développement durable (MDD)
Date : entre les vacances de printemps et celles d’été 2026
Durée : à définir
Lieu : à définir
Descriptif
Transmission de l’objet créé aux personnes auquel il est destiné. À construire Idéehaut et la MDD